Querétaro adopta la Declaratoria por la Educación Positiva para un aprendizaje con bienestar y paz
En un esfuerzo por colocar la salud mental y la cultura de paz en el centro del sistema educativo, la Secretaría de la Juventud (SEJUVE), el Laboratorio de Políticas Educativas E-lab y varias instituciones académicas del estado suscribieron la Declaratoria por la Educación Positiva. El acuerdo busca implementar estrategias que favorezcan el desarrollo socioemocional de las y los estudiantes y fortalezcan la capacitación del personal docente en materia de prevención y atención de riesgos.
La titular de la SEJUVE, Virginia Hernández Vázquez, señaló que este convenio permitirá dar un fuerte impulso al programa Escuelas Positivas, el cual realizará diagnósticos sobre salud mental en el estudiantado, además de capacitar a maestras y maestros para detectar y canalizar oportunamente casos que puedan afectar el desarrollo integral de la juventud queretana.
“Las juventudes son el motor de nuestro estado, y esta iniciativa les brinda las herramientas para crecer sanas, seguras y conscientes de su papel en la construcción de un mejor futuro. La educación debe ir más allá del conocimiento: debe ser bienestar y transformación social”, enfatizó Hernández Vázquez.
Por su parte, la directora de Educación Positiva de E-lab, Diana Victoria Sandoval, definió este enfoque como una visión educativa que integra el aprendizaje académico con la salud mental y la cultura de paz, considerando estos elementos esenciales para el progreso de niñas, niños y adolescentes.
En el marco de la firma, se tomó protesta a las y los psicólogos de la SEJUVE que conformarán el Comité de Educación Positiva, cuya misión será dar seguimiento a los nueve compromisos establecidos en la Declaratoria. Estos lineamientos, en sintonía con la UNESCO, reconocen la educación socioemocional como un derecho humano, un bien público y un factor decisivo para la transformación de la sociedad.
